【摘 要】
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新课程改革后,数学课的教材内容最大的特点是由原先模仿到运用转化为探索研究到运用的转变:由通过题海战术的苦练而积累经验转化为体验、感悟而对知识的理解应用所以说数学课内
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新课程改革后,数学课的教材内容最大的特点是由原先模仿到运用转化为探索研究到运用的转变:由通过题海战术的苦练而积累经验转化为体验、感悟而对知识的理解应用所以说数学课内体验数学、感悟数学显示出了它的重要性.那么,什么是体验数学、感悟数学呢?
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