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现代地理课程的考察评价越来越趋向于“以培养学生的能力为主”，提倡学生自主性学习，学习对生活有用的地理。因此，在现代地理课堂教学活动中，要以培养学生能力和创新意识为中心，合理运用地理知识，分析社会热点，解决实际问题，从而达到让学生有目的地学习有用的、对生活具有指导意义的地理知识。
地理课堂中的“热点”与“亮点”——社会热点和课堂亮点的巧妙结合
【摘 要】
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现代地理课程的考察评价越来越趋向于“以培养学生的能力为主”，提倡学生自主性学习，学习对生活有用的地理。因此，在现代地理课堂教学活动中，要以培养学生能力和创新意识为中心，合
【机 构】
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江苏省宜兴一中
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2006年4期
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