【摘 要】
:
早晨,我边吃早餐边看电视。突然,一条重磅新闻引起了我的关注。“大家注意了,全世界的树木在一夜之间忽然离奇失踪,目前还没有结论,树木为什么会失踪?”什么?树木失踪?我急忙打开窗户,果然,原本路旁那些长得郁郁葱葱的树木,都不见了踪影,地上留下一个个大窟窿。 世界上没有树木,岂不乱套了。走在上学的路上,骄阳似火,没有了遮阴的地方,没有了一片片翠绿,一切都那么的不自然。很快,家里的生活用纸也用完了,去商
论文部分内容阅读
早晨,我边吃早餐边看电视。突然,一条重磅新闻引起了我的关注。“大家注意了,全世界的树木在一夜之间忽然离奇失踪,目前还没有结论,树木为什么会失踪?”什么?树木失踪?我急忙打开窗户,果然,原本路旁那些长得郁郁葱葱的树木,都不见了踪影,地上留下一个个大窟窿。
世界上没有树木,岂不乱套了。走在上学的路上,骄阳似火,没有了遮阴的地方,没有了一片片翠绿,一切都那么的不自然。很快,家里的生活用纸也用完了,去商场买纸时,空空的货架上一块告示牌让我傻眼了:“由于树木失踪,无法制造纸张,敬请谅解!”但真正的灾难还远不止这些。几个月后,由于一些工厂、汽车排烟严重,又没有树木为我们净化空气,天气变得越来越恶劣,每天都是雾霾,而且没有树木制造氧气,人类呼吸变得困难,每天都在胸闷气短中度过,也许过不了多久,人类将濒临灭绝。
一天,电视新闻又报道了一条重磅消息:昨夜有不明飞行物空投了一个邮包,打开后是一封信件,其中以中、英、法、俄四国语言告知:地球上的人类,为了对你们过度砍伐树木表示抗议,树木全体逃到火星上了。树木们说,只要你们保持一个良好的自然环境,它们还是会回来的。火星国王。
目前,所有国家都已经下令,污染工厂必须关闭,汽车也不能使用,只能用自行车代步。一个月后,全世界终于又变回没有雾霾的美好环境。
这天早上,我被一阵欢笑声惊醒,起来一看,道路两旁一棵树挨着一棵树,一片翠绿,人们围在旁边跳着舞。我终于松了一口气,或许,这次树木的失踪事件,能让人类真正懂得保护树木,爱护大自然。
评点
作文简单不失真正意义,通过生动、形象的语言描绘,并以生活中树木对人类的重要性进行对比,在紧凑的结构中例举实例,耐人寻味。
其他文献
学校少先队对少先队员进行思想道德教育中,体验教育的含义是:组织和引导少年儿童亲身实践,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。其过程中,“体验”是少年儿童在实践中亲身经历的一种心理活动,情感活动更多的是指,对情感的一种体会和感受,从亲身的经历中体会知识,感受真善美与假恶丑。我校以“我能行”的体验教育活动为载体,充分体现了体验教育“让学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中自
摘 要:要想体现语文教学的育人功能,就必须贴近学生的生活实际,掌握他们的思想动向和心理需求,了解学生的家庭生活,择机在语文教学中进行正确的引导,进行必要的德育教育。分析了语文德育的重要性,对如何实行语文德育进行了探讨和研究。 关键词:初中语文;育人;情感体验;语文课堂 初中语文教材中选择了大量高品位、高文学价值和高思想性的文学作品。通过对这些优秀文学作品的赏析和学习,可以使学生掌握相应的语文知
在中共中央、国务院印发的《教育规划纲要》中,对教育信息化建设作出了重要战略部署,对于电化教育事业来说,这是一个新的历史起点,对加快教育信息化进程、实现现代化跨越式发展具有重要意义。教育信息化是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术,促进教育改革,以适应信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义。随着社会的不断进步,互联网技术的不断发展和提高,人们对教育网站的作用、职能
晚饭过后,时间还挺早的,离上晚自习还有好一段时间。洗净杯子,放入一勺蜂蜜,丢进几朵菊花,泡上一杯虽不浓郁却足够芳香的菊花茶,背着书包,走出宿舍。 沿着沐德湖畔的那条小路走着,步伐轻快却不急躁。夕阳映衬下波光粼粼的湖面带来一片金灿灿却并不刺眼的光亮。很喜欢湖面波光粼粼的样子,看着这样的湖面感觉很享受,很轻松,好像所有的纷扰都远逝,那随波摇曳着的星光给人带来希望,心中暖暖的。沿着迎面断断续续的三层台
连云港市的“三案·六环节”教学模式已在全市推广一年,经过一年的实践、探讨、反思、论证,现已升级为“‘六模块’建构式课堂”,“‘六模块’建构式课堂”更加科学、规范,可操作性更强。下面笔者就互动探究模块谈一谈自己的做法和体会。 一、互动探究的理论依据 《国家基础教育课程改革纲要》明确指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。”新课程改革强调课堂教学不再是单一的接受式学习,而更多的是互动式
良好的环境可以改变一个人,冷漠的环境可以扼杀一颗火热的心。一所学校好坏主要视校风校貌,同样,一个班集体好坏亦取决于班风班貌。职业高中的学生,在进入学校的时候,往往伴随着恶劣的行为习惯、低下的品德修养,或者是情感心理方面的缺陷。他们进入职业高中后,学习相关专业技术,两年之后,就走上社会,如果在这个关键时期他们存在的问题得不到有效的引导,那他们的问题将会成为整个社会的问题。因此,建设好班级的风貌,就更
教育效果的最高境界是走进孩子的心灵。所谓“走进心灵”,就是让孩子的心灵有所感动,有所醒悟,在孩子犯了错误时,能够让其心悦诚服地接受老师的教育。在李镇西老师的《做最好的班主任》一书中,他作为一个教改的先行者,践行科学发展观的素质教育,以他的爱心、民主和尊重,让所有学生都感觉到度过了最幸福的一段学习时光。他出神入化的班级管理艺术,真诚睿智的学生青春期心理辅导以及如何建立和谐的师生关系、家校关系等等,无
语文是各科的基础,语文学习的成功与否直接影响着学生学习其他功课的能力。特别是《义务教育语文课程标准》实施之后,如何增强语文教学实效,让学生把语文学得更好,为其他功课的学习打下良好的基础,是我一直在思考的问题。通过近两年的教学尝试、摸索和总结,我积累了一些教学经验和体会,在实际教学中取得了较好的成效。概括起来,主要是做到了“三个融入”。 一、融入生活情景 在教学中充分利用现实生活情景或者设置一些
摘 要:新课标已经明确指出,学生是学习的主体,教师作为学习的组织者和引导者,要积极倡导自主、探究、合作的学习方式,不能再从事传统的灌输式教学,要使学生在获取知识的同时,得到能力的培养。探讨如何构建以学生为主的初中语文有效课堂。 关键词:初中语文;课堂教学;学习情境 随着我国素质教育改革的不断深化,教学中越来越强调培养学生参与教学活动的主观能动性,学生只有对学习充满热情和兴趣,主动地学习和探索,
摘 要:教师要上好一节课,就必须提高课堂的有效性。就教学实践,对如何提高语文课堂的有效性谈了一些看法。 关键词:有效性;教学目标;技巧 要想上好一堂课,就必须提高课堂的有效性。要想提高课堂的有效性,首当其冲就是要制订一个恰当的教学目标。可是,现在有些教师制订教学目标时,养成了“教学目标是个筐,什么东西都直接往里装”的习惯,殊不知,这样做教学目标就变成了“聋子的耳朵——摆设”。拿《包身工》这篇文