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多年的小学语文教学工作让笔者深切地体会到阅读教学的重要性,同时清醒地认识到阅读教学仍然在小学语文教学中处于较为薄弱的位置,学生的兴趣较为低下,效率不高。很多语文教师为之付出了不少的努力,虽然也取得了一定的实际效果,但阅读教学的有效性仍然是一个亟待深入研究的课题。笔者结合自己的阅读教学体验谈谈增强阅读教学有效性的一些做法。一、以兴趣激发为前提,增强阅读教学的有效性兴趣对小学语文阅读教学有着举足轻重的影响。