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目的：探讨自制 PDA 健康教育模板在肿瘤专科中的应用效果。方法：选择2013年9月~2014年11月本科室收治的肿瘤患者400例，将患者随机等分为观察组和对照组，对照组按传统方法对患者进行健康教育，试验组按 PDA 模板中内容进行健康教育，两周后比较两组患者健康教育知识掌握情况。结果：观察组患者健康教育知识达标率高于对照组（P ﹤0．01）。结论：运用 PDA 模板进行健康教育，可提高患者健康教育知识知晓率，值得临床推广应用。