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<正>我长期在乡村小学任教,在教学过程中发现,分数的初步认识既是教学中的一个重点也是一个难点,小学生很难接受和理解。因此,我探索了教授此教学点的一种方法,与同仁共勉。分数的初步认识是学生关于数的认识的一次扩展,分数与整数在意义、书写形式和计算法则等方面都有较大差异,而且农村学生在生活中接触分数的地方比较少,所以学生在学习分数时要