【摘 要】
：
＂知识就是力量＂是身处21世纪的我们从小就熟知的一句口号,也是我们在知识经济时代不断实现自我突破的重要理念。通过追溯＂知识＂这一概念的历史变迁,分析其在不同的时代条件下所展
论文部分内容阅读
＂知识就是力量＂是身处21世纪的我们从小就熟知的一句口号,也是我们在知识经济时代不断实现自我突破的重要理念。通过追溯＂知识＂这一概念的历史变迁,分析其在不同的时代条件下所展现出来的不同形态,结合习近平总书记对于知识和人才的重要作用的指示,进一步诠释＂知识就是力量＂在古代、近代和现代的三重本体论内涵及其在当今时代的独特价值。
其他文献
目的 观察尼莫地平对改善老年痴呆患者记忆功能及神经功能的影响。方法 选取来我院治疗的老年痴呆120例患者,随机分为两组,各60例。对照组给予盐酸吡硫醇治疗,观察组给予尼莫
目的 观察胆碱对脂多糖(LPS)诱导的中枢神经系统(CNS)炎症反应及认知损伤的影响,并对其作用机制进行分析。方法 采用侧脑室注射LPS建立小鼠CNS炎症模型,随机分为生理盐水对照
“知识就是力量”这脍炙人口的格言，造就了一个辉煌的时代。这一口号提出的初衷是要人类从愚昧、无知、麻木的状态中觉醒。“知识”是经过科学实证的知识，拥有知识就拥有力量、
为了筛选获得更为有效的水稻纹枯病化学防治药剂,使用30%苯醚甲环唑.丙环唑乳油对水稻纹枯病的防治效果进行试验研究。结果表明,用30%苯醚甲环唑·丙环唑乳油225mL/hm2、300m
目的:建立血浆中甲氯噻嗪的LC-MS/MS定量测定方法.方法:以双氢克尿噻为内标,血浆样品经碱化后用含5%异丙醇的乙酸乙酯溶液提取,采用液质联用色谱法进行MRM扫描分析,色谱柱为C
目的：观察增液汤对干燥综合征（Sjgren’s syndrome，SS）模型鼠的免疫系统的影响。方法：运用BALb／C近交系小鼠颌下腺组织匀浆与弗氏完全佐剂（CFA）混匀多点注射小鼠皮下，再注射百日咳疫苗
一个好的班规只有获得学生的认同,才能引导学生由他律到自律,实现全面发展。学生遵守班规,主要有两种情况:一种是被动地遵守,这样的遵守是非自觉自愿的,学生因为班主任的威严
<正> 辨证论治是中医法宝之一,《伤寒论》奠定了辨证论治的基础。历代中医学者从不同的角度对《伤寒论》六经病的各种症状进行了细致、深入的探讨。但对《伤寒论》条文中不存
二00一年七月受石化公司石油三厂的委托,我公司承担成品油去大官屯车站管线古城河管架桥工程。工程量主要为钻孔灌注桩（Φ800扩底Φ1000）12根,承台桥住6根,盖梁各6跟,全长111,0
20世纪以来，知识分子与人民大众的关系一直是个纠缠不清的话题。五四时期，作为知识分子的典型代表——现代作家与作为底层民众的典型代表——人力车夫之间的关系，在现代文学作品