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推理作为数学三大核心思想,其重要性不言而喻.《多边形的内角和》是小学阶段少有的几何推理课例,本文紧扣内角,以问题引领、任务驱动,带领学生经历多边形内角和的探究、推导过程,发展学生的推理能力和空间观念.
紧扣内角,感悟推理r——《多边形的内角和》教学实践与思考
【摘 要】
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推理作为数学三大核心思想,其重要性不言而喻.《多边形的内角和》是小学阶段少有的几何推理课例,本文紧扣内角,以问题引领、任务驱动,带领学生经历多边形内角和的探究、推导
【机 构】
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浙江省温州市滨江外国语小学;浙江省温州市百里路小学
【出 处】
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小学教学研究（理论版）
【发表日期】
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2021年3期
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