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摘要：
舞蹈编导们拥有独特的艺术气质和文化心理，这种气质和心理能够潜移默化地影响舞蹈编导的创作思维和情感表达，使其作品内容更为丰富多彩，表达的思想更为清晰准确，对编导自身的进步有着积极的推动作用。艺术气质与文化心理的培养不是一朝一夕的促成，而是在漫长的学习与积累中慢慢形成的。
关键词：舞蹈编导；艺术气质；文化心理
艺术家们都有一种与多数普通人不同的气质，艺术气质是艺术家们在艺术实践中自然形成的文化底蕴，是舞蹈创作中彰显的一种气魄，文化心理更是在长期的研究与学习中产生的知识积淀，是对舞蹈知识与经验的一种反映。艺术气质与文化心理对舞蹈编导产生不可忽视的影响，日益受到重视，培养编导的艺术气质与文化心理也成为现代舞蹈教育的一个重要环节。
一、艺术气质和文化心理对舞蹈编导的影响
气质作为人类高级神经活动在行为方式上的表现，是人的心理活动的动力特征；心理作为人类自身情绪情感的内在体现，是人的思维意识的表现方式。艺术气质与文化心理对人的影响主要体现在内在的行为表达方法，体现在特定文化艺术氛围中自然而然产生的为人处事方式或习惯。比如跳街舞的人身上往往透着随意的街边气息，而跳国标之类交际舞的人就比较优雅庄重。舞蹈编导的艺术气质与文化心理对其自身创造性思维能力的培养有重要作用，对自身舞蹈造诣的提高起到深刻影响。首先是艺术气质和文化心理有助于提高编导舞蹈作品的专业性与独特性，从而赢得广大人民群众的喜爱；不仅如此，编导本身也会受到自己艺术气质和文化心理的影响，一方面是自身的艺术气质会不断得到提高，文化底蕴越来越厚，有益于日后舞蹈的创作；另一方面是编导会不知不觉地加深自身作品的艺术气息，将自己的情感、内心感受、艺术造诣、思想境界赋予到舞蹈作品中，不断创作出更多优秀的作品；随着舞蹈编导的艺术气质和文化心理促进舞蹈的进步，观众也会受到这种气质与心理的影响。当观众多次欣赏舞蹈表演，接受艺术熏陶，体味文化意境后，自身也会受到编导艺术气质和文化心理的感染，使得个人精神需求得到满足，文化修养得到提高，有利于促进人的全面发展。
每一位舞蹈编导都有着异于他人、独属自己的文化心理，体现了自己对舞蹈文化的认识与理解。一旦文化心理发生哪怕一丝改变，这位编导的舞蹈作品就会呈现不同的风格，表达不同的思想内涵 [1]。
二、舞蹈编导艺术气质和文化心理的培养方法
提高自己的艺术气质和文化心理对舞蹈编导有着诸多益处，其已经成为现代舞蹈教育的重要议题。舞蹈编导艺术气质和文化心理的培养不可能一蹴而就的，培养艺术气质和文化心理注定是长期积累的结果，没有捷径可走，只能通过自身的不断努力获得。
（一）认真学习和研究舞蹈
舞蹈编导要想提高艺术气质和文化心理，当然离不开舞蹈专业知识的研究。不论是查找专业书籍还是观看经典作品，都必须要沉下心来不断琢磨，切不可三天打鱼，两天晒网。同时还要注意学习方法，不能死读书，要靈活地学习，多思考，学会举一反三。应用于实际的舞蹈编排中，理论联系实际，深入实践，从舞蹈的本质出发，真正掌握舞蹈的相关知识。
在投身舞蹈知识的海洋中，你会发现自己变得越来越专业，身上自然就透着艺术气息。因为在了解了舞蹈这门艺术的博大精深、欣赏了国内外大师的优秀作品之后，自身的眼光已经不同，艺术层次更高，眼界更宽，感悟因此就更多，所谓的见多识广就是这个道理。学习和研究专业舞蹈知识实际上就是培养独属于舞蹈编导的艺术气质，从而使得整个舞蹈创作过程更加得心应手，编导的观点更好的契合作品的主题。
（二）提高自身综合素质
自身素质的提高是舞蹈编导培养艺术气质和文化心理的根本之道。腹有诗书气自华，读书对陶冶自己的情操，升华自身的气质有着公认的显著效果。多读书、读好书无疑对舞蹈编导培养文化心理有重要作用，书本可以让我们体会到不同的人物生平与心理历程，让我们体味他人对这个世界、对这个社会、对人与人之间关系的看法，丰富我们的内心情感，感染我们的内心世界，促进文化心理的提高，提高综合素质[2]。除了读书明显提高个人素质外，综合素质的提高还可以存在于其他方面，例如绘画、书法、演奏、歌唱乃至运动都可以提高个人修养，达到修身养性的目的。艺术是相通的，想提高艺术气质和文化心理，舞蹈编导可以通过各种不同形式来全面提高自己。
（三）向舞蹈大家虚心学习
多多接触舞蹈大家，向他们虚心求教是舞蹈编导培养艺术气质和文化心理的重要途径。所谓近朱者赤，舞蹈大家经验更为丰富，艺术造诣更高，文化境界更高，可以为舞蹈编导指明道路，解答疑惑，及时纠正错误。接触舞蹈大家，向他们学习可以让舞蹈编导们学习大师们的经验教训，感受他们对舞蹈的认识，受到他们更为明显和成熟的艺术气质影响，形成自己的文化心理。
向舞蹈大家学习交流并不意味着自己完全接受他们的舞蹈文化理念，而是借鉴他们的经验，与自己形成的文化概念对照，丰富自己的舞蹈理念，创作出更多拥有自己独特风格的舞蹈作品，将自己的内心情感以及艺术造诣通过舞蹈表达出来。舞蹈编导不但要学习大师们的专业舞蹈知识和艺术探索的教训，更要学习他们的见解，不单是对舞蹈的看法，更有对社会历史的看法，编导们不必同意他们的观点，但要充分吸收其中的营养成分，发挥创造性，形成自己独一无二的文化心理，提高艺术气质。
三、结语
舞蹈编导的艺术气质和文化心理潜移默化地影响着人们对于艺术的欣赏，给人以美的享受，让人们在不知不觉中提高自己的艺术欣赏水平，升华自己的精神境界，提高个人的综合素养。培养艺术气质和文化心理标志着人们修养境界的提升，为舞蹈编导创作更多更精良的作品创造了可能，为文化事业的健康稳定发展奠定了基础。
【参考文献】
[1]邓晓芒.中西文化心理模式分析[J].西北师大学报（社会科学版），2010（02）
[2]孙婕.高校非舞蹈专业形体舞蹈课的学生心理需求与教学实践[J].艺术探索，2010（03）
【作者单位：河南歌舞演艺集团舞蹈团】
舞蹈编导们拥有独特的艺术气质和文化心理，这种气质和心理能够潜移默化地影响舞蹈编导的创作思维和情感表达，使其作品内容更为丰富多彩，表达的思想更为清晰准确，对编导自身的进步有着积极的推动作用。艺术气质与文化心理的培养不是一朝一夕的促成，而是在漫长的学习与积累中慢慢形成的。
关键词：舞蹈编导；艺术气质；文化心理
艺术家们都有一种与多数普通人不同的气质，艺术气质是艺术家们在艺术实践中自然形成的文化底蕴，是舞蹈创作中彰显的一种气魄，文化心理更是在长期的研究与学习中产生的知识积淀，是对舞蹈知识与经验的一种反映。艺术气质与文化心理对舞蹈编导产生不可忽视的影响，日益受到重视，培养编导的艺术气质与文化心理也成为现代舞蹈教育的一个重要环节。
一、艺术气质和文化心理对舞蹈编导的影响
气质作为人类高级神经活动在行为方式上的表现，是人的心理活动的动力特征；心理作为人类自身情绪情感的内在体现，是人的思维意识的表现方式。艺术气质与文化心理对人的影响主要体现在内在的行为表达方法，体现在特定文化艺术氛围中自然而然产生的为人处事方式或习惯。比如跳街舞的人身上往往透着随意的街边气息，而跳国标之类交际舞的人就比较优雅庄重。舞蹈编导的艺术气质与文化心理对其自身创造性思维能力的培养有重要作用，对自身舞蹈造诣的提高起到深刻影响。首先是艺术气质和文化心理有助于提高编导舞蹈作品的专业性与独特性，从而赢得广大人民群众的喜爱；不仅如此，编导本身也会受到自己艺术气质和文化心理的影响，一方面是自身的艺术气质会不断得到提高，文化底蕴越来越厚，有益于日后舞蹈的创作；另一方面是编导会不知不觉地加深自身作品的艺术气息，将自己的情感、内心感受、艺术造诣、思想境界赋予到舞蹈作品中，不断创作出更多优秀的作品；随着舞蹈编导的艺术气质和文化心理促进舞蹈的进步，观众也会受到这种气质与心理的影响。当观众多次欣赏舞蹈表演，接受艺术熏陶，体味文化意境后，自身也会受到编导艺术气质和文化心理的感染，使得个人精神需求得到满足，文化修养得到提高，有利于促进人的全面发展。
每一位舞蹈编导都有着异于他人、独属自己的文化心理，体现了自己对舞蹈文化的认识与理解。一旦文化心理发生哪怕一丝改变，这位编导的舞蹈作品就会呈现不同的风格，表达不同的思想内涵 [1]。
二、舞蹈编导艺术气质和文化心理的培养方法
提高自己的艺术气质和文化心理对舞蹈编导有着诸多益处，其已经成为现代舞蹈教育的重要议题。舞蹈编导艺术气质和文化心理的培养不可能一蹴而就的，培养艺术气质和文化心理注定是长期积累的结果，没有捷径可走，只能通过自身的不断努力获得。
（一）认真学习和研究舞蹈
舞蹈编导要想提高艺术气质和文化心理，当然离不开舞蹈专业知识的研究。不论是查找专业书籍还是观看经典作品，都必须要沉下心来不断琢磨，切不可三天打鱼，两天晒网。同时还要注意学习方法，不能死读书，要靈活地学习，多思考，学会举一反三。应用于实际的舞蹈编排中，理论联系实际，深入实践，从舞蹈的本质出发，真正掌握舞蹈的相关知识。
在投身舞蹈知识的海洋中，你会发现自己变得越来越专业，身上自然就透着艺术气息。因为在了解了舞蹈这门艺术的博大精深、欣赏了国内外大师的优秀作品之后，自身的眼光已经不同，艺术层次更高，眼界更宽，感悟因此就更多，所谓的见多识广就是这个道理。学习和研究专业舞蹈知识实际上就是培养独属于舞蹈编导的艺术气质，从而使得整个舞蹈创作过程更加得心应手，编导的观点更好的契合作品的主题。
（二）提高自身综合素质
自身素质的提高是舞蹈编导培养艺术气质和文化心理的根本之道。腹有诗书气自华，读书对陶冶自己的情操，升华自身的气质有着公认的显著效果。多读书、读好书无疑对舞蹈编导培养文化心理有重要作用，书本可以让我们体会到不同的人物生平与心理历程，让我们体味他人对这个世界、对这个社会、对人与人之间关系的看法，丰富我们的内心情感，感染我们的内心世界，促进文化心理的提高，提高综合素质[2]。除了读书明显提高个人素质外，综合素质的提高还可以存在于其他方面，例如绘画、书法、演奏、歌唱乃至运动都可以提高个人修养，达到修身养性的目的。艺术是相通的，想提高艺术气质和文化心理，舞蹈编导可以通过各种不同形式来全面提高自己。
（三）向舞蹈大家虚心学习
多多接触舞蹈大家，向他们虚心求教是舞蹈编导培养艺术气质和文化心理的重要途径。所谓近朱者赤，舞蹈大家经验更为丰富，艺术造诣更高，文化境界更高，可以为舞蹈编导指明道路，解答疑惑，及时纠正错误。接触舞蹈大家，向他们学习可以让舞蹈编导们学习大师们的经验教训，感受他们对舞蹈的认识，受到他们更为明显和成熟的艺术气质影响，形成自己的文化心理。
向舞蹈大家学习交流并不意味着自己完全接受他们的舞蹈文化理念，而是借鉴他们的经验，与自己形成的文化概念对照，丰富自己的舞蹈理念，创作出更多拥有自己独特风格的舞蹈作品，将自己的内心情感以及艺术造诣通过舞蹈表达出来。舞蹈编导不但要学习大师们的专业舞蹈知识和艺术探索的教训，更要学习他们的见解，不单是对舞蹈的看法，更有对社会历史的看法，编导们不必同意他们的观点，但要充分吸收其中的营养成分，发挥创造性，形成自己独一无二的文化心理，提高艺术气质。
三、结语
舞蹈编导的艺术气质和文化心理潜移默化地影响着人们对于艺术的欣赏，给人以美的享受，让人们在不知不觉中提高自己的艺术欣赏水平，升华自己的精神境界，提高个人的综合素养。培养艺术气质和文化心理标志着人们修养境界的提升，为舞蹈编导创作更多更精良的作品创造了可能，为文化事业的健康稳定发展奠定了基础。
【参考文献】
[1]邓晓芒.中西文化心理模式分析[J].西北师大学报（社会科学版），2010（02）
[2]孙婕.高校非舞蹈专业形体舞蹈课的学生心理需求与教学实践[J].艺术探索，2010（03）
【作者单位：河南歌舞演艺集团舞蹈团】