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90后大学生是在特殊的家庭环境、学校环境与社会环境中成长起来的，形成了个性化的思想特征与行为方式，由此要求各个高校也必须建构起与之相适应的管理模式，从而提高人才培养质量与培养效率。基于此，文章以“90后大学生的思想特征与管理方法研究”为题，结合自己对于90后大学生的接触与管理经验，在简要论述当前90后大学生个性化的思想特征的基础上，系统总结了高校管理方法，并提出了我们在实际管理过程中应注意的问题，由此为当前高校人才培养活动提供必要的指导价值。