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老子在道德经中说，太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次畏之;其次侮之。
意思是父母有四种：最好的父母，给孩子以成长的能力，当孩子走出家门，根本不需要父母帮忙。次一等的父母，努力保护孩子，让孩子爱你，感激你。第三等的父母，严厉强势，让孩子充满恐惧，有话也不敢说。最差劲的父母，伤害孩子，拖累孩子，让孩子厌恶憎恨。
我们该做哪种父母，这个没有疑问。麻烦的是，有些父母，也是在混沌状态中长大。父母的父母就稀里糊涂，没给父母打好基础。对于这类父母来说，孩子是上天派来的天使，给你再一次的成长机会。
好的父母，会教给孩子三堂人生课。
第一堂课，是反抗精神。让孩子老实听话，不是教育，而是有些父母图自己省心，不负责任地废掉孩子。至于胆小怕事，只知唯唯诺诺的孩子，一生要承受多少屈辱磨难，这个他才懒得管。反抗精神，是指孩子对自身权益的勇敢维护。
有些父母，對孩子的安全考虑过度，却对孩子的财产权和尊严不当回事。或是把孩子的玩具随意送人，或是强行对孩子的压岁钱平仓，又或是盛气凌人，喝吼斥骂，无视孩子的人格尊严。凡此种种，让孩子对自身的权利意识模糊，被侵害被剥夺，也不知如何抗辩。
要让孩子获得自我保护能力，父母先要尊重孩子的诸多权利。
好父母第二课：智慧暴力。
高智力含量的软暴力——语言暴力，不是辱骂。而是用义正辞严的话术，挫败对手。高妙的语言暴力，有五个特点：一是声音要大，中气十足。二是有理有据，逻辑清晰。三是简捷扼要，不拖泥带水。四是直指行为，不论动机。五是给对方台阶下，不咄咄逼人。
好父母第三课：合作能力。
合作能力，本质是和别人玩在一起的能力。一个会玩的人，走到哪儿都不会落单。而且玩的时候最容易观察人性，懂得了人性，孩子就不容易受到伤害。教导孩子终身会玩的观念。
意思是父母有四种：最好的父母，给孩子以成长的能力，当孩子走出家门，根本不需要父母帮忙。次一等的父母，努力保护孩子，让孩子爱你，感激你。第三等的父母，严厉强势，让孩子充满恐惧，有话也不敢说。最差劲的父母，伤害孩子，拖累孩子，让孩子厌恶憎恨。
我们该做哪种父母，这个没有疑问。麻烦的是，有些父母，也是在混沌状态中长大。父母的父母就稀里糊涂，没给父母打好基础。对于这类父母来说，孩子是上天派来的天使，给你再一次的成长机会。
好的父母，会教给孩子三堂人生课。
第一堂课，是反抗精神。让孩子老实听话，不是教育，而是有些父母图自己省心，不负责任地废掉孩子。至于胆小怕事，只知唯唯诺诺的孩子，一生要承受多少屈辱磨难，这个他才懒得管。反抗精神，是指孩子对自身权益的勇敢维护。
有些父母，對孩子的安全考虑过度，却对孩子的财产权和尊严不当回事。或是把孩子的玩具随意送人，或是强行对孩子的压岁钱平仓，又或是盛气凌人，喝吼斥骂，无视孩子的人格尊严。凡此种种，让孩子对自身的权利意识模糊，被侵害被剥夺，也不知如何抗辩。
要让孩子获得自我保护能力，父母先要尊重孩子的诸多权利。
好父母第二课：智慧暴力。
高智力含量的软暴力——语言暴力，不是辱骂。而是用义正辞严的话术，挫败对手。高妙的语言暴力，有五个特点：一是声音要大，中气十足。二是有理有据，逻辑清晰。三是简捷扼要，不拖泥带水。四是直指行为，不论动机。五是给对方台阶下，不咄咄逼人。
好父母第三课：合作能力。
合作能力，本质是和别人玩在一起的能力。一个会玩的人，走到哪儿都不会落单。而且玩的时候最容易观察人性，懂得了人性，孩子就不容易受到伤害。教导孩子终身会玩的观念。