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2001版全日制义务教育《语文课程标准》在“实施建议”的“课程资源的开发与利用”里提出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”2011版的《义务教育语文课程标准》“课程资源开发与利用建议”进一步强化了这种思想，提出教科书、相关配套阅读材料、其他图书、报刊、广播、电视、网络是课程资源，