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面对激烈竞争的人才市场,高师生教学能力的高低被视为衡量师资人才的重要标准.而作为培养教学能力的重要途径--教育实践课,适应人才市场的需求应发生相应的变化.鉴于体育师资培育的特殊性,笔者从体育师资培育现状分析入手,对体育院校教育实践课进行剖析及前瞻,并提出一些改进体育院校教育实践课的对策,为培育优秀的体育教师贡献出自己的一份微薄力量.