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本文以小学语文学科为例,首先阐述了信息技术与小学语文学科深度融合的必要性,之后结合优秀教师的成功经验,提出了三点有效的融合教学路径,最后在此基础上汇总了在教学过程中正确运用信息技术应注意的几个问题。
信息技术与小学语文深度融合理论与实践探讨
【摘 要】
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本文以小学语文学科为例,首先阐述了信息技术与小学语文学科深度融合的必要性,之后结合优秀教师的成功经验,提出了三点有效的融合教学路径,最后在此基础上汇总了在教学过程中
【机 构】
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湖南省常德市临澧县刻木山乡中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年29期
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