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该文基于自我诊改理念,阐述了专业建设质量评价系统的具体设计与实现过程。并且分析了系统的主要功能,提出了专业建设质量评价系统的具体设计理念与结构,最后进行了详细的开发。
诊改视角下的专业建设质量评价系统的设计与实现
【摘 要】
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该文基于自我诊改理念,阐述了专业建设质量评价系统的具体设计与实现过程。并且分析了系统的主要功能,提出了专业建设质量评价系统的具体设计理念与结构,最后进行了详细的开
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年31期
【基金项目】
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浙江省2018年高等教育教学改革研究项目“诊改视角下的学院专业分类建设动态管理机制研究与实践”(浙教办高教〔2018〕92号,课题编号:jg20180661)课题研究成果之一
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