浅谈数学课堂口语能力提升策略

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:radicafrank
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的数学表达能力是一个重要的方面。这说明要提高学生思维能力,就必须培养学生的语言表达能力,即立足课堂,通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能,以培养学生的语言表达能力,从而促进思维能力的发展。
其他文献
人无时无刻不在受到心理暗示,心理暗示有强弱之分,但是心理暗示的好坏(正负)无法由人的显意识控制,而且无时无刻不在接受心理暗示。教师引导学生,让学生用积极的心态去提高自
前苏联教育家赞可夫曾说“:只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见,兴趣是儿
何为语文?我曾一度问自己。是手中散发墨香的语文书?是每周6节的语文课?还是那一张150分的试卷?语文是一门融工具性和人文性为一体的学科。它有着鲜活的语言材料,丰富的人文
工业文明的发展,给人们的生活带来便利的同时也产生了诸多问题。中国古代文明延续下来的古老智慧是世界发展极其需要的,它可能恰恰解决当今文明进程中所产生的诸多问题。思想
小学音乐课程是音乐教育的重要领域,因此高效的音乐教学至关重要。围绕小学音乐的高效教学展开论述。 Elementary music lessons are an important area of ​​music educa
音乐包括声音和听觉两种艺术。一切的音乐实践活动都是以听作为基础展开的。因此在小学课堂上培养学生的听觉欣赏能力,不仅可以让学生养成良好的听音乐的习惯,同时也是学习音乐
教师艺术性的启发、演示、引导,能和学生一起感受美、欣赏美、创造美。课堂教学是一门艺术,对提高教育教学质量起着至关重要的作用。 Teachers artistic inspiration, demon
通过分析情感陶冶法的特点和音乐欣赏的三个阶段,找到两者之间的联系---“情感”,并结合两个教学案例---《挪威舞曲》《赶花会》进行剖析梳理。
儿童画教学是美术学习的基础,儿童画是孩子们表达自己的独特感受的方法之一,儿童画原始而纯朴的线条,不受拘束的视觉想象,是现代派艺术的典范之一,儿童画教学也以自己独特的
图形的起源可追溯到原始人类社会时期,一经出现便具备了符号语言的某些特质。现代的图形设计是视觉传达的要素之一,在电视频道包装设计中不可或缺。相比于文字和色彩,图形设