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该文从打破课上常规、重新设计实验、参与实验的准备、参与标本的制作、注重联系实际5个方面，阐述了学校改进’生物实验教学，培养学生的动手能力的举措。
改进生物实验教学 培养学生动手能力
【摘 要】
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该文从打破课上常规、重新设计实验、参与实验的准备、参与标本的制作、注重联系实际5个方面，阐述了学校改进’生物实验教学，培养学生的动手能力的举措。
【机 构】
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北京市昌平区第四中学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2005年10期
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