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几乎每个班级都有后进学生,他们在学习、纪律、思想品德等方面存在不少问题,人数不多,但影响面较大,做好他们的教育转化,是教师的一项重要工作,也是家长的热切期望.rn对于后进学生不仅要关心、爱护,还要从深层次着眼,分析他们的心理特点,以便采取相应的教育对策.
后进学生心理特点分析及教育对策
【摘 要】
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几乎每个班级都有后进学生,他们在学习、纪律、思想品德等方面存在不少问题,人数不多,但影响面较大,做好他们的教育转化,是教师的一项重要工作,也是家长的热切期望.rn对于后
【机 构】
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广西百色市乐业县第一初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年12期
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