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法学专科教育在当前的中国法学教育领域问题重重，本文通过对江西省九江市的法学专科学生进行随机抽样调查、评估、分析。在此基础上提出四种可能的法学专科教育的转向，人才模式上可以考虑单一专业走向跨专业、复合人才培养；教育方向上从城市走向乡村；教育理念上，强调跳出专科看专科；教学方法上，真切地重视、遵循、运用案例教学。