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随着教育改革的推进，社会对高层次人才的要求越来越高。小学低阶段的学习仍以基础语言结构知识为主，学习基础的语言汉字，学习内容较单调。教师在教学环节可以根据学生的年龄，借助简单的教学工具帮助学生学习课本知识，降低学习难度。其中，借助绘本开展教学是一个不错的选择，绘本可以将图画与生活知识相联系，降低教师的教学难度，有利于学生课堂知识转化率的提高，提升学生的学习成绩，帮助学生更好地学习。