中职院校学生6s管理模式的应用

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lz251667032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓“6s”管理,即包括:整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、安全(security),此六个方面的管理。最早的概念是由日本企业提出的,之后,随着我国与世界各国的友好往来日益密切,这一管理理念也逐渐的传播到我国,并通过实践取得了一定的成果。 The so-called “6s ” management, including: seiri, seiton, seiso, seiketsu, shitsuke, security, the management of these six aspects. The earliest concept was put forward by Japanese enterprises. Later, with the closer friendly relations between our country and other countries in the world, this management concept also gradually spread to our country and achieved some achievements through practice.
其他文献
读书时,老师曾告诉我们评定一节体育课的好坏,运动负荷是一项重要的指标.所谓运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量.在体育教学中,只有运动负
“劳心者治人,劳力者治于人”这种陈腐的社会观念使中职学生受教育的质量连年下滑,加之高校的大量扩招使受教育的学生越来愈多,学生中独生子女占很大一部分,孩子在学校中备受
相对于科技的迅猛发展,教学环节过程的技术应用水平处于相对滞后的状态。借鉴国内外先进的教学理念、教学经验和教学模式,结合自己的教学现状,以科技促教学,进一步提升本学科教学环节过程中的科技应用水平,是时代发展的要求,适应现代科技发展潮流,充分利用网络资源的优势,对优化教学环境,提升教学质量具有重要的意义。
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
随着我国社会的快速发展,教育事业也有了很大的变化。现如今,职业教育在我国教育体系中的地位已经大有改变,到新时期,职业教育已经成了我国人才培养的一种重要形式。因此,在
中职学校的办学特色和优势,可以通过教学改革和创新来实现。项目引领任务驱动教学模式改革,具有可操作性和现实意义。着重从我校计算机应用专业采用项目引领任务驱动教学模式
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
教育工作是现代社会发展的重点工作,展望同期发展工作,小学语文教育工作对社会的发展意义非凡.小学语文教育工作的工作目的是增强学生的对我国传统文化的学习能力,使得其综合
20以内的进位加法和退位减法教学以学生喜欢的游戏入手,在教师精心设计的一个个活动中次弟展开.这种看似游戏的数学教学过程,实质就是孩子们心智成长的过程,让他们切身体会到