【摘 要】
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当下一些高职院校公共音乐鉴赏课存在着教学管理不规范、教研机构不健全、师资力量缺乏、教材无法满足教学需求、教学方法落后、教育资源匮乏等问题,为此,高职院校应明确公共音乐鉴赏课的定位,选择合适教材;拓宽课程领域,规范教学管理;提高师资水平,完善教研机构;改革教学模式,创新教学方法,不断深化改革,努力提升公共音乐鉴赏课教学质量.
【机 构】
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阜阳幼儿师范高等专科学校,安徽 阜阳 236015
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当下一些高职院校公共音乐鉴赏课存在着教学管理不规范、教研机构不健全、师资力量缺乏、教材无法满足教学需求、教学方法落后、教育资源匮乏等问题,为此,高职院校应明确公共音乐鉴赏课的定位,选择合适教材;拓宽课程领域,规范教学管理;提高师资水平,完善教研机构;改革教学模式,创新教学方法,不断深化改革,努力提升公共音乐鉴赏课教学质量.
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