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摘要：新课改的提出和不断深入，分层教学在初中数学课堂教学中的应用变得更加广泛．因而笔者结合自身教学实践，将本文命名为《提高初中数学课堂分层教学效果的策略探析》．并分别从原则、前提、基石、关键、手段和保证等方面分析了提高初中数学课堂分层教学的效果的几点策略．旨在与同行进行业务交流，以不断提高教学质量，助椎我国教育事业的发展．