【摘 要】
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在应试教育向素质教育转变的过程中,体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,认清两者的本质区别,在实践中找到突破口,完成素质教育赋予我们的重任。(一)不利于教学的传统旧
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在应试教育向素质教育转变的过程中,体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,认清两者的本质区别,在实践中找到突破口,完成素质教育赋予我们的重任。(一)不利于教学的传统旧模式
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