【摘 要】
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科学技术水平的不断提升,逐渐丰富着学校中的教学方法和教学过程。在初中语文阅读课堂教学中,教师也尝试策略的变革,将“互联网+”模式引进阅读课堂教学过程,要通过不同维度
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科学技术水平的不断提升,逐渐丰富着学校中的教学方法和教学过程。在初中语文阅读课堂教学中,教师也尝试策略的变革,将“互联网+”模式引进阅读课堂教学过程,要通过不同维度指引学生,以阅读强化学生的情感感悟和学习素养,要通过教师的有效指引促进学生进步。在课堂教学内“互联网+”背景下的语文阅读课堂教学会为学生营造优秀的空间,让学生感受到科学发展和先进技术水平带来的学习优势,以此提升学生的综合阅读效果。基于此,文章中主要分析了“互联网+”背景下初中语文阅读课堂的有效教学策略。
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