【摘 要】
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通常情况下来讲,传统的教师一直被社会定义为教育的基石,并且在日常的教学活动中对学生学习过程中教师所起到的作用过渡夸大。但是语言学、心理学方面的理论不断的发展成熟,
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通常情况下来讲,传统的教师一直被社会定义为教育的基石,并且在日常的教学活动中对学生学习过程中教师所起到的作用过渡夸大。但是语言学、心理学方面的理论不断的发展成熟,社会已经逐渐认识到语言的本质,并且人类对于学习的一种可能模式或是教学的实质也有了非常深刻的了解。所以在英语教学领域中也出现了非常大的变化,在英语教学过程中教师的角色已经逐步发展完善,同时教师也可以有效地帮助学生建立起属于自己的学习构造。
In general, traditional teachers have always been defined as the cornerstone of education by society, and the role played by teachers in student learning is exaggerated in the daily teaching activities. However, the theory of linguistics and psychology continues to develop and mature. The society has come to recognize the essence of language and humankind has a very deep understanding of a possible mode of learning or the essence of teaching. Therefore, there have been very big changes in the field of English teaching. In the process of English teaching, the role of teachers has been gradually developed and improved. At the same time, teachers can effectively help students to establish their own learning structure.
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