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随着我国研究生规模的日益壮大,现有的研究生党支部在开展党员教育工作模式无法满足研究生党建工作和科研工作协同发展的要求,研究生党支部的工作创新尤为必要。文章分析了在研究生党员教育中研究生党支部角色定位、探索研究生党员教育科学合理的方法后,提出理论联系实践的"四帮三说两活动一汇报"研究生党员教育新模式。