探究高中英语课堂教学效果的提高

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我国的教育教学改革,已经全面实施起来,崭新的教学状况,促进课堂教学效果的不断提升。本文以高中英语课堂为例,结合具体的内容,有意识的进行课程的改革,从多个层面进行课程的再创造,加强对学生英语思维的训练,鼓励学生开口说话,促使学生学会运用英语语言,表达自己丰富的情感,掌握重点的语句,在学生的脑海里留下深刻的印象,促使学生自主的进行品读和感悟,总结出学习的规律和特点,激发学生的学习兴趣,从而实现课堂教学的持续、全发展。
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