【摘 要】
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语言,特别是母语,其意义在于用来表情达意、交流思想、沟通人际关系。语言学习的基本特点是有很强的实践性,依据情境教学的理论基础,有效语言实践情境的特征表现为:形象性、
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语言,特别是母语,其意义在于用来表情达意、交流思想、沟通人际关系。语言学习的基本特点是有很强的实践性,依据情境教学的理论基础,有效语言实践情境的特征表现为:形象性、情感性、问题性。基于情境教学的理论基础,探索构建有效语言实践情境的方法。
Language, especially the mother tongue, its meaning is used to express their intentions, exchange of ideas, communication and interpersonal relationships. The basic characteristic of language learning is its strong practicality. According to the theoretical basis of situational teaching, the characteristics of effective language practice situations are as follows: image, emotion and problem. Based on the theoretical basis of situational teaching, we explore ways to construct effective language practice situations.
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