【摘 要】
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现阶段,随着信息技术的迅速发展,在小学的课堂教学中,教师越来越重视采用信息化的方式提高学生的课堂学习效率,而信息技术与小学道德与法治的有效融合,能够为学生创造良好的
【机 构】
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浙江省绍兴市嵊州市三江街道阮庙学校
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现阶段,随着信息技术的迅速发展,在小学的课堂教学中,教师越来越重视采用信息化的方式提高学生的课堂学习效率,而信息技术与小学道德与法治的有效融合,能够为学生创造良好的生活情景,进而引导学生积极地融入到课堂的学习中,缩短与现实生活的差距,感受实际生活的存在,促进课堂教学效率的提高.本文通过对小学道德与法治信息化教学进行研究和分析,进一步提高课堂学习的效率和质量.
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