【摘 要】
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<正> 一九四二年五月,毛泽东同志发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下均简称《讲话》),是一个马克思列宁主义的经典文献,是马克思列宁主义关于文艺问题的一般原理与中国
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<正> 一九四二年五月,毛泽东同志发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下均简称《讲话》),是一个马克思列宁主义的经典文献,是马克思列宁主义关于文艺问题的一般原理与中国革命文艺运动实践相结合的产物,是马克思列宁主义文艺理论发展史上的一个新的里程碑.《讲话》以辨证唯物主义和历史唯物主义观点,阐述了“五四”以来我国革命文艺运动所存在的基本问题和当时以延安为代表的解放区文艺界所发生的许多复杂问题,指出了革命文艺的方向、方针和方法问题,为我国革命文艺运动指出了正确的发展道路.可以说,《讲话》是毛泽东文
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随着我国汽车工业的飞速发展，汽车维修行业不断变化，对汽车维修专业人才的要求也越来越高，我校决定以汽车运用与维修专业创建国家中等职业教育改革发展示范学校建设重点专业为契机，以国际先进的职业教育与技能培训模式为参照，开展课程体系的改革。 我们组织全国汽修专家、汽修企业技术主管、汽修一线组长、工人组成汽车应用与维修专业建设指导委员会，将原有教材内容进行调整，对原来的教学方式进行改进，初步开展理实一体化
一、问题的提出 高效课堂改革一直以来都是教育一线工作者最关注的话题，近年来，以微视频为载体的“翻转课堂”，以及“学案导学”的引入，成为了促进学生学习效果、提升课堂效率的教育热门手段。那么，两者如何合二为一，有哪些注意的问题以及存在的误区？结合自己近几年所从事相关的中学教学尝试，从教材的特点和学生的学情出发，对当前中学课堂导学案作为支持翻转课堂的工具在问题设计上存在的误区进行分析总结，并从相应的层
课堂音樂活动作为中学音乐课堂的重要组成部分，几乎融入到了音乐课堂的各个环节，包括游戏、小品、表演、歌表演、律动、舞蹈、演奏乐器等，它使孩子们在活动过程中体验到参与、创新的快乐，感受到音乐艺术的魅力。同学们在模仿、体验、探究的音乐活动过程中，收获到的是个体的情感活动，是任何形式都代替不了的亲身体验。新课标是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。每
【摘 要】充满生命活力的语文课堂，是指每一节语文课富有生气、充满魅力，让学生在课堂上“如沐春风”，在艺术享受中潜移默化地习得知识、提高能力、提升素养。在课堂上，师生全身投入，不仅掌握作为工具的语言知识，提高认知水平和运用能力，还要感受课堂中生命的涌动和成长，享受创造的喜悦与满足，品味人性的灿烂价值。让学生把课堂看作是自己人生中一段重要的生命经历，是他们生命中有意义的构成部分。 【关键词】语文课堂
班级是培养学生的一个基本单位，是锻炼学生能力的一个摇篮。班级管理的好坏，直接关系到学校工作的好坏，影响到学生身心的健康发展。由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境各不相同，性格、爱好、特长和学习能力各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律、团结向上的班集体，就要做好繁琐而细致的工作，结合多年的班主任经历，笔者以为要建设优良的初中班集体，主要应做好如下工作。 一、知人善任 一要建立一
<正> “知足长乐”是我国一种传统的思想观念。老祖宗早就有“知足不辱,知止不殆”、“知足则乐,务贪必忧”之类的古训。认为人不知足,就会招来种种耻辱、危险和忧虑。这一观
<正> “卞旭又出走了。”周末的晚饭后,二班长找到了队长周正才。“他不会走,”周队长满有把握地说。二班长把队长拉到集体宿舍,只见床上蒙头睡着一个人。拉开被子一看:堆着
本文的核心是把教育体制看成是社会确立的在人才培养、使用、分配以及教育资源的配置等几个基本领域作出决策的机制。这种机制被看成是由三大互为补充的社会关系——决策结构、信息结构、动力结构——所组成的。正是这三大结构,决定了政策权在一定体制中的决策者之间的分配,决定了这些决策者交换信息的渠道和方式,以及他们互相推动保证服从这种决策的方法。本文把教育体制视为组织教育活动的框架,把现实教育生活中种种复杂的现象提炼为“要素”的形式。并运用这种方法重点分析了集中型教育体制的弊病。本文在论述国内外教育改革的背景之后,提出
目的克隆表达ZS株弓形虫表膜抗原P22编码基因的巨噬细胞株.方法扩增P22编码基因ORF的全长561 bp片段,经PstI、XbaI双酶切后,定向克隆于质粒pBudCE 4.1,构建真核重组表达质粒p
【摘 要】参加体育锻炼是为了增强体质，增进身心健康。如果在体育锻炼时不重视运动损伤的预防工作，就有可能发生各种伤害事故，轻度影响学习，重者残疾，甚至危及生命，对国家、家庭、个人都带来不应有损失。因此，积极预防运动损伤，对开展课内外体育活动，对增进身心健康都具有重大意义。 【关键词】体育教学 锻炼 运动损伤 预防 体育运动中造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。体育教师及