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随着社会市场经济的飞速发展,我国的教育事业的发展形势也较为繁荣,教育体制改革也不断的推进,综合实践活动课程也不断的开展,在开展过程中,要从准备、合作和反思中存在问题三个环节入手,有利于实现我国中小学综合实践活动课程的优质开展。现本文就对我国中小学综合实践活动课程基本问题进行探究,仅供交流借鉴。