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网路环境下课程一体化整合设计思想,是应用系统科学、教育科学论,结合现代网络技术平台,把课程与教学进行一体化整合,优化设计。对当前各种层次的教学改革,尤其是职业技术课程改革,实施素质教育具有深刻的理论探讨价值。
基于网络环境下一体化教学的探究
【摘 要】
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网路环境下课程一体化整合设计思想,是应用系统科学、教育科学论,结合现代网络技术平台,把课程与教学进行一体化整合,优化设计。对当前各种层次的教学改革,尤其是职业技术课
【机 构】
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哈尔滨轻工业学校
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年20期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学项目牵动计划重大课题 课题编号:QDB1211006课题名称:黑龙江省中等职业教育信息化建设研究与实践子课题项目课题编号:XMKT-XX-028子课题名称:网络环境下“一体化”实践教学模式探索
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