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生活即教育,教育即生活,生活和教育关系密切,不可分离。这是众多教育家们历来所认同的观点。然而在现实生活中的儿童家庭教育却偏离了儿童的生活,只重视孩子的学习与未来,忽视了对孩子的当下感受和心灵与人格的培养,基于这种现象笔者提出儿童家庭教育要基于生活、源于生活,又要高于生活的看法。
回归儿童生活的儿童家庭教育
【摘 要】
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生活即教育,教育即生活,生活和教育关系密切,不可分离。这是众多教育家们历来所认同的观点。然而在现实生活中的儿童家庭教育却偏离了儿童的生活,只重视孩子的学习与未来,忽
【机 构】
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广西师范大学教育学部
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年8期
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