高中新课标函数与微积分有关内容的处理研究

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在高中数学新课程函数与映射内容教学中,内容结构有必要做调整,应该在映射概念基础上讲函数概念,应进一步重视映射、反函数概念的教学;在微积分内容的教学中,应该引入极限概念;我国微积分初步的教学应该处理好稳定、发展、借鉴的关系。
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