书院制下茶文化德育功能的发掘与实践——以两江人工智能学院士继书院为例

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现代大学书院契合新时期高校立德树人教育使命、推进文化育人与通识教育、促进学生管理内涵式发展,是探索高校学生管理模式改革的一种有益尝试,是传承中西方“全人”教育理念,汲取中国传统书院精髓的新型学生教育培养组织.在大力倡导提升文化自信、增强国家软实力的新时代背景下,将中华优秀传统文化的瑰宝——茶文化,引入现代大学书院,探索基于书院制的茶文化德育新模式.以往的研究中,有探索各高校的书院发展建设,有探索茶文化在高校育人过程如何发挥作用,但在书院中引入茶文化,将二者结合起来的尝试则少有报道,本文以两江人工智能学院在士继书院建设过程中引入茶文化为实例,浅谈书院制下茶文化德育功能的发掘与实践.
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