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当前,在初中阶段以各个学科教学活动作为载体向学生渗透德育教育成了一种教育发展趋势。在素质教育理念的指导下,音乐 在初中课程体系中的教学地位逐渐提高,不仅有利于培养学生的艺术审美能力,还能使学生的精神和思想得到享受,并对其形成积极的影响。 这样的课程特点为融合德育教育提供了有利的条件。本文就在初中音乐教学中融入德育教育的重要性和方法展开了一系列的浅谈。