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论文探讨了如何在CBI外语教学理念的指导下构建全新的大学英语拓展课程教学模式,并总结了该教学模式在大学英语拓展课程《美国社会与文化》及《国际商务英语沟通》教学实践中的实验及结果,以期为现有的大学英语拓展课程教学研究提供一些借鉴。
基于CBI教学理念的大学英语拓展课程教学实证研究
【摘 要】
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论文探讨了如何在CBI外语教学理念的指导下构建全新的大学英语拓展课程教学模式,并总结了该教学模式在大学英语拓展课程《美国社会与文化》及《国际商务英语沟通》教学实践中
【机 构】
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温州大学外国语学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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