【摘 要】
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在教学中,教师往往过多强调课外阅读对写作的促进作用,而把阅读教学和作文教学孤立割裂开来,事实上,两者应该是相辅相成的,教材中有很多是很好的作文素材,本文从作文立意、题
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在教学中,教师往往过多强调课外阅读对写作的促进作用,而把阅读教学和作文教学孤立割裂开来,事实上,两者应该是相辅相成的,教材中有很多是很好的作文素材,本文从作文立意、题材、语言积累、体裁结构等方面进行了探索,挖掘教材资源,把阅读教学和作文教学结合起来,提高学生作文水平。
In teaching, teachers tend to place too much emphasis on extra-curricular reading on the promotion of writing, and the reading teaching and composition teaching isolation apart, in fact, the two should complement each other, there are many textbooks are good composition material, This essay explores from the aspects of writing conception, theme, language accumulation, genre structure and so on, digs teaching material resources, and combines reading teaching and writing teaching to improve students’ composition level.
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