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新课程背景下的初中语文课堂教学应以“细”为核心，通过对课文的细讲，让每堂课都成为学生成长的一个台阶。以细化知识渗透为目标，探讨了“段落式”初中语文课堂教学的构建，旨在为广大教师提供建议和参考。
紧扣主题，因“段”施教——谈中学语文“段落式”课堂教学的构建
【摘 要】
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新课程背景下的初中语文课堂教学应以“细”为核心，通过对课文的细讲，让每堂课都成为学生成长的一个台阶。以细化知识渗透为目标，探讨了“段落式”初中语文课堂教学的构建，旨在为
【机 构】
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河北省保定市蠡县大曲堤中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年11期
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