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信息化教学充分利用现代信息技术和信息资源,使用翻转课堂、案例教学、项目教学等多样化的教学方法,以"学为中心"来审视课堂教学,提高学生关注点、兴奋点、需求点,让学生独立自主学习,提高学生学习效率和学习兴趣,从而优化教学效果,达到版式设计的教学目标。教师应适应现代教育需求,为学生找方法策略来促进学生自主学习版式设计的能力。