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不少学生物理学不好。并非因为智力低下，而是由于非智力因素的不良影响所致，因此要重视非智力因素的重要作用，具体从以下四个方面入手：一、形成良好的学习动机；二、激发对物理的学习兴趣；三、揭示物理美感；四、发掘教材的德育因素。
重视非智力因素在物理教学中的作用
【摘 要】
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不少学生物理学不好。并非因为智力低下，而是由于非智力因素的不良影响所致，因此要重视非智力因素的重要作用，具体从以下四个方面入手：一、形成良好的学习动机；二、激发对物理的学
【机 构】
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福建卫生职业技术学院
【出 处】
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引进与咨询
【发表日期】
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2006年2期
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