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隐性道德教育作为一种间接的、渗透式的德育方法，因其在实施过程中不带强制性而使受教育者能在不知不觉中接受影响。本文分析了德育隐性教育的内涵、特点、功能和途径。具体阐述了高校德育工作中几个隐性教育途径。
试论高校德育工作中隐性教育途径的创新
【摘 要】
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隐性道德教育作为一种间接的、渗透式的德育方法，因其在实施过程中不带强制性而使受教育者能在不知不觉中接受影响。本文分析了德育隐性教育的内涵、特点、功能和途径。具体阐
【机 构】
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株洲职业技术学院经管系教师
【出 处】
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中国高新技术企业
【发表日期】
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2007年8期
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