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当前我国已完成脱贫攻坚任务,全面消除了绝对贫困,深刻改变了农村社会贫困落后的面貌,造就了中国历史上一个伟大的奇迹,国家的政策和目标现正朝着乡村振兴的方向继续努力。农村、农业、农民作为乡村振兴的重要组成内容,完成农村社会现代化转型对实现乡村振兴战略意义重大,对追求三农高质量发展必不可少,对于满足人民对美好生活的向往需要至关重要。通过分析农村社会转型的特征及其存在的正负影响可以探究农村社会实现成功转型的路径,这需要处理主要矛盾与主要问题,实现农村稳定转型;加强民主与法制建设,实现农村有序转型;统筹城市与乡村关
无论是家族内部借助谱牒的反复考证,还是与南京沈氏及相关机构的互动,在这场由少数精英开始,扩展至整个天龙屯堡乃至贵州省内“沈万三”后裔的寻根历程中,体现了多种力量的参与,构造了一个又一个寻根实践的特殊场域。借助布迪厄的“场域论”对其进行分析,不仅有助于探析传统家族理念的时代传承、谱牒叙事的现实反映,还凸显了旅游文化背景下,不同群体为扩大影响,通过各类关系网络,丰富名人符号,构建名人品牌的互动过程。
《普罗米修斯》创作于1911年,是斯克里亚宾最后一首管弦乐作品,这首作品的出现同时也确立了作曲家所建立的“神秘和弦”和声体系。为了能够更为准确的理解作曲家的作品,可从和声、曲式结构和宗教文学等方面分析论述《普罗米修斯》的创作特征。
英语专业核心课程英美文学承载思政教育功能,需深挖思政元素融入教学实践。高校管理者、思想政治理论课教师和英美文学专业课教师深度合作,从理念引导、教学设计、学生能力培养和科学评价等方面进行探索,根据时代发展持续更新实施策略,在培养学生扎实专业基本功的基础上提升道德品质和文化自信,树立正确的价值观,实现思想政治教育和专业知识的有机统一。
高校基层党组织是实现组织育人功能的关键载体,融媒体时代的到来颠覆了传统媒体行业,这给高校基层党组织发挥育人功能带来了挑战和机遇。高校应当充分理解和把握融合的思维,创新基层党组织育人功能的实现途径,以提高其育人功能。
情景模拟与角色扮演是一种让学生根据心理障碍相关内容,小组合作自主创设情景剧本并进行角色扮演的教学方法。文章重点探讨了情景模拟和角色扮演教学法的实施步骤、教学效果和注意事项,为课程教学改革提供理论参考。实践教学表明:情景模拟和角色扮演教学法能有效激发学生的学习动机、促进学生对知识的理解与巩固、培养学生多方面的能力、唤起学生的同理心,提升了学生对本专业的认同度。
故事创编是一种对幼儿具有积极意义的创造性活动,研究选取南昌市一所公立幼儿园的59名大班幼儿为实验对象,借鉴国内外幼儿创造力活动课程的经验,以绘本为载体,基于RDEC模式设计故事创编活动,以期通过故事创编活动提高幼儿的创造性思维水平。结果发现:(1)在创造性思维后测中,实验班幼儿与对照班幼儿的创造性思维总分及各维度存在显著性差异(p<0.05);(2)实验班幼儿创造性思维总分及各维度的前后测得分存在显著性差异,通过实施故事创编活动能有效促进幼儿创造性思维的发展。
在新高考英语改革背景下,高中英语教育产生质的飞跃,其评价方式、教学目标以及负担程度具有所转变,进而使得高中学生英语学习更为公平化、素质化、效率化以及自主化。为使新高考改革背景下高中学生英语学习能力提升,可从课堂形式转变、教师在职培训以及教育观念转变等角度出发,探索夯实能力提升空间、强化主观能动性以及推动多元化发展等实践途径。
国际足联世界杯(FIFA World Cup),简称“世界杯”,是象征着足球界最高荣誉、最高竞技水平、最大知名度和最大影响力的足球赛事,每四年举办一次.世界杯从1930年至今有过两座奖
期刊
近年来,植物多样性研究受到越来越多的关注,野生刺梨作为安顺市本土特色农产品,对其灌草丛植物多样性的研究可为该区野生刺梨种植、管理和水土保持等工作提供理论数据支持。本文研究样地设置在安顺市东屯乡,通过对野生刺梨灌草丛各植物多样性指标进行分析,得出如下结论:(1)各样地灌木树种以野生刺梨为主,野生刺梨属于灌木层的优势种。草本植物以蔷薇科植物、禾本科和菊科植物居多;(2)在所调查的野生刺梨灌草丛内物种丰富度Margalef指数是草本层>灌木层,而Monk指数是灌木层>草本层;(3)均匀度指数灌木层&