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初中物理课堂导入法-趣味性
初中物理课堂导入法-趣味性
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajdujun
【摘 要】
:
众所周知,物理是以实验为基础教学。所谓“物理”,就是通过“物”--物理实验引入物理概念,来研究物理规律。就是要以“物”喻出“理”的本质,以“物”明了“理”的内涵,以“物”揭
【作 者】
:
王小刚
【机 构】
:
贵州省仁怀市大坝中学 564504
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2014年45期
【关键词】
:
初中
物理课堂
导入法
物理实验
物理规律
物理概念
基础教学
内涵
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众所周知,物理是以实验为基础教学。所谓“物理”,就是通过“物”--物理实验引入物理概念,来研究物理规律。就是要以“物”喻出“理”的本质,以“物”明了“理”的内涵,以“物”揭示“理”的真谛。因此,物理课的本味就是物理实验。开足、做够物理实验。这是使物理课本味丰厚的根本保证。
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