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本文通过对普通高校成人教育管理模式的比较,分别指出它们的优点与不足,并对各个管理模式进行优化思考,旨在抛砖引玉,共同探讨,以促进成人教育的进一步发展.
普通高校成人教育管理模式比较研究
【摘 要】
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本文通过对普通高校成人教育管理模式的比较,分别指出它们的优点与不足,并对各个管理模式进行优化思考,旨在抛砖引玉,共同探讨,以促进成人教育的进一步发展.
【机 构】
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上饶师范学院成人教育处,南昌大学成教学院
【出 处】
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江西社会科学
【发表日期】
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2001年4期
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