【摘 要】
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在新课程改革不断深入发展的当下,初中时期对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此初中道德与法治教师在进行
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在新课程改革不断深入发展的当下,初中时期对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此初中道德与法治教师在进行课堂教学时,要注重对学生思辨能力的培养,坚持做到理清观念,因材施教;抓住特点,多元教学;认清问题,重点突破这关键几大方面,改善学生的思维方式,为其未来的学习发展打下坚实的基础.
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