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小学生掌握了正确的语音知识,就能用正确的方式发音,读出标准的英语语音。应用音形巧结合的教学模式强化英语语音教学能提高小学英语教师语音教学的效果。在课堂教学中,教师要让小学生了解到正确的英语发音,引导学生从图形来感受英语发音,引导学生以游戏来强化英语发音。
音形巧结合,讲练一体化——浅谈小学英语语音教学的创新
【摘 要】
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小学生掌握了正确的语音知识,就能用正确的方式发音,读出标准的英语语音。应用音形巧结合的教学模式强化英语语音教学能提高小学英语教师语音教学的效果。在课堂教学中,教师
【机 构】
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江苏省建湖县实验小学东校区
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2016年5期
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