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在文言文教学中,面对学生个体差异,要提高教学效果,需要实施因材施教、培优辅差策略,让每个学生都得到充分的发展.
浅谈文言文教学如何“因材施教,培优辅差”
【摘 要】
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在文言文教学中,面对学生个体差异,要提高教学效果,需要实施因材施教、培优辅差策略,让每个学生都得到充分的发展.
【机 构】
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广西百色平果县考研室 广西平果 531400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年6期
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