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本文针对当前高职计算机教学存在的不足,从教学课程的设置、教学的组织与形式、教学考评指标的设定等方面,对高职计算机精品课程建设进行了分析和探索。
浅谈高职计算机精品课程建设
【摘 要】
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本文针对当前高职计算机教学存在的不足,从教学课程的设置、教学的组织与形式、教学考评指标的设定等方面,对高职计算机精品课程建设进行了分析和探索。
【机 构】
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浙江长征职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年14期
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